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应用数学与经济系专业介绍
2016-12-27 11:11   审核人:

 

应用数学与经济系是我院办学历史悠久、师资力量雄厚、办学特色突出的教学系。它的前身是川北教育学院数学系,创建于1979年。1986年开始普招数学教育大专专业,1993年开始普招会计与统计大专专业,2000年开办成招数学与应用数学本科专业。近年,在学院领导的亲切关怀下,系领导与全系教职工更新育人观念,探索构建职教人才培养模式,励精图治、严谨治学,形成了“会想事、能做事”为魂的育人风格。

本系有专职教职工30人,其中教授1人,副教授9人,讲师(会计师)6人。助教12人,具有硕士以上学位17人,双师型教师比例达70%.在校外聘请有一线工作专家、高管等教学人员11人。系内设有数学教研室和财经教研室。在校内建有能满足经济信息管理、投资与理财、会计与审计和数学教育专业教学的实训基地、理实一体教室。

本系开办有数学教育、投资与理财、经济信息管理、会计与审计4个普通大专专业,与西华师范大学联办有学生在校套读自考会计学和数学教育2个本科专业,与西南石油大学、西华师范大学建立了普通大专学生专升本的机制,可以满足在校学生学历提高的多种需求。

本系坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,工学结合”的办学思路,把“会想事、能做事”作为育人的魂和系的文化精髓,实施“订单式”培养和“菜单式”教学,按“低年级宽基础、高年级专门化分流”模式和学分制教学要求制订人才培养方案。基础理论教学“以应用为目的,以必需够用为度”,专业课教学充分利用建在校内外的实训平台强化职业岗位(岗位群)的工作过程技能、能力训练,注重针对性和实效性。强调“3+1”能力(即计算机应用能力、外语能力、普通话能力和专业核心能力)的培养,使学生获得系统的职业能力训练和必要的发展基础,职业教育特色鲜明。

本系设置的4个专业都属长线专业,在校生数量常年保持稳定,办学规模与师资和实验实训设施等条件相匹配,每一个学生在这里都获得了他应有的发展,育人效益高。近5年来,每年200多毕业生全部实现就业,且就业质量较高。特别是财经类的毕业生,多年来一直受用人单位欢迎,出现供不应求。因此,本系的经济信息管理专业在2011年被批准为中央财政支持的重点建设专业。为应对近年发生的金融危机,规范经济活动秩序,2011年,四川省教教育厅批准,教育部备案,支持本系恢复举办会计与审计专业,2012年开始招生。 

优秀毕业生

 

女,应用数学与经济系04级数学教育专业学生。07年毕业后,陶燕回到她的老家简阳市青龙镇石桅村,走上了投身基层锻炼的道路——当上了一名村官。但是她没有安于现状,一直寻找着创业的项目和机会。通过不断探索学习和专家指点,并结合市场的需求和我工作的实际情况,她逐步明确了创业的大体方向,最终将创业项目放在了管理较为方便、利润较高、销路较好的“莲藕”种植上。2009,她几经曲折筹集了2万元启动资金,并且在当地团市委的关心和帮助下,成功获得了青年创业小额贷款资金,并与石桅村村民在简阳市青龙镇联合村合伙承包了30余亩水田种植莲藕,正式开启了自己的创业起步之路,并于今年7月有幸被团市委列为简阳市青年创业基地。为尽快带领乡亲共同致富,使莲藕种植走上产业化经营的道路,在各级领导的指导和支持下,她们团队发动联合村的村民共同成立了“简阳市莲藕联合合作社”,她被村民选举成为合作社副理事长。

20101210日,陶燕负责的《莲藕种植》项目参加了由团省委、省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅主办的第二届“励志青春·创造梦想”四川省高校毕业生创业大赛,经过层层选拔、淘汰,陶燕最后进入了电视总决赛,并获得一等奖,并获得100000元创业奖金!

专业简介

经济信息管理(中央财政支持专业)

培养目标:培养具有全面素质和综合职业能力,能够在工商企业及其他系统从事经济信息收集、分析、处理、规划决策与管理的高技能人才。

核心课程:市场调查与预测、信息统计分析、企业资源计划(ERP)、经济信息分析与决策、经济学基础与实务、企业管理、数据库基础与应用、信息抽样技术应用、经济信息采编实务等课程,及相应的专业技能实训,模拟实习、毕业论文等。  

就业面向:企事业单位的经济信息收集、处理与分析规划决策等基层管理岗位。 

数学教育

培养目标:培养具有良好的教师素质,掌握适应义务教育阶段理论、知识与基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、计算机应用基础、数据库、C语言程序设计、数学教学理论与实务、计算机网络、普通物理、小学数学研究、现代教育技术、教育学、教育心理学、教学技能、中小学数学教材教法、初等数学研究、初等数论、课件制作、讲课艺术、数学教学见习、教学实习、毕业论文等。

就业面向:中小学数学教学及计算机教学,企事业数学与计算机应用紧密结合的岗位。

 

 

会计与审计

培养目标:培养         具有创新精神和自主创业意识,具备计算机操作应用能力,系统掌握有关会计核算、财务管理、审计等方面的基本知识和基本技能。能够在各类中小企事业单位从事会计核算、财务管理、内部审计等工作的复合型技能人才。

核心课程:财务会计、会计电算化、财务管理、经济学基础、经济法、审计与原理、企业财务审计、企业内部审计及相关的专业技能实训、模拟实习、毕业论文等。

就业面向:各类企业单位的出纳员、会计核算员、报税员、内审员、财务管理员、财务分析员、会计主管等岗位。

 

 

现代教育技术(师范类)

    培养目标:培养掌握教育技术的基本理论和基本技能,能在中小学从事信息技术教学的教师。培养能在公司、企业从事多媒体课件制作、平面广告设计、网页设计、音视频制作的高技能型专门人才。

    专业核心课程及主要实践环节教育技术导论、教学设计、教育学、心理学、中小学信息技术教材教法、图像处理、平面广告设计、多媒体课件制作、网页制作、动画制作、电脑音乐、摄影技术、摄像技术、多媒体与数字化校园、社交礼仪、中小学信息技术教学见习、毕业实习等。

    就业面向:中小学教师,教学管理人员;平面广告公司,影视制作公司,广播电视台,新媒体公司,网络公司等。

 

 

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